course aims in Estonian
Aine eesmärk on toetada arusaamise tekkimist termodünaamika struktuuri süsteemsusest (seadustest, seaduspärasustest ning insenerilikest lähendustest), et rakendada neid looduslike protsesside kirjeldamisel ja tehnoloogilistes inseneriarvutustes:
- luua seoseid termodünaamika erinevate struktuurikomponentide vahel ja kujundada tervikpilt;
- luua seosed õpitud üldainete (matemaatika, füüsika, keemia) teadmiste ja antud kursusest saadavate inseneriteadmiste vahel;
- õpetada termodünaamika seaduspärasuste ja valemite kasutamist seadmete ja protsesside analüüsil;
- õpetada valemite tuletamist termodünaamika seaduspärasuste alusel ja nende valemite rakendamise eelduseid;
- arendada erialase ingliskeelse kirjanduse lugemisoskust.
course aims in English
The aim of the course is to give an understanding of the systematic structure of thermodynamics (laws, principles and engineering solutions) in order to apply them in describing natural processes and in technological engineering calculations:
- to create connections between various structural components of thermodynamics and to form a complete picture of the subject;
- to create connections between the general subject areas (mathematics, physics, chemistry) and the engineering knowledge gained in this course;
- to teach the use of the laws and equations of thermodynamics when selecting equipment and processes and in related calculations;
- to teach the derivation of equations from the fundamental laws of thermodynamics and the assumptions used in applying thermodynamic rules and engineering equations;
- to develop the ability to understand English literature related to the field.
learning outcomes in the course in Est.
Õppeaine läbinud üliõpilane:
- selgitab termodünaamika seaduspärasusi ümbruskonnas toimuvate protsessidega, analüüsides oma arusaamade muutust õppimise ja probleemilahenduse käigus;
- rakendab termodünaamika insenerlikke põhiprintsiipe lihtsamates inseneriarvutustes ja eelhinnangute andmisel, jälgides oma õpistrateegiate tõhusust ja põhjendades kasutatud lahendusi erialase vastutuse ja eetika põhimõtteid järgides;
- rakendab matemaatilisi teadmisi erialaste insenerlike probleemide sõnastamisel, lahendamisel ja tulemuste kontrollimisel, analüüsides oma tegevust ja tulemusi ning kasutades saadud tagasisidet enesearenguks;
- kasutab erialast kirjandust, käsiraamatuid ja andmebaase (sh neis esitatud valemeid, tabeleid ja graafikuid), hinnates kriitiliselt allikate sobivust ning järgides viitamisel ja andmete kasutamisel valdkondliku eetika ja akadeemilise aususe põhimõtteid.
learning outcomes in the course in Eng.
After completing this course the student:
- explains the principles of thermodynamics as they relate to processes occurring in the surrounding environment, while analysing changes in their own understanding during learning and problem-solving;
- applies fundamental engineering principles of thermodynamics in simple engineering calculations and preliminary assessments, monitoring the effectiveness of their learning strategies and justifying the applied solutions in accordance with principles of professional responsibility and ethics;
- applies mathematical knowledge to the formulation, solution, and verification of discipline-specific engineering problems, analysing their actions and results and using feedback received for further self-development;
- uses discipline-specific literature, handbooks, and databases (including formulas, tables, and graphs contained therein), critically evaluating the suitability of sources and complying with the principles of professional ethics and academic integrity in referencing and data use.
brief description of the course in Estonian
Termodünaamika põhimõisted ja -suurused, energia, termodünaamika I seadus, ainete faasimuutused, ideaalgaas ja selle olekuvõrrand, vee-auru tabelid, materjali- ja energiabilanss, suletud ja avatud süsteem, termodünaamika II seadus, termodünaamilised protsessid, entroopia, eksergia, Carnot tsükkel, Rankine tsükkel, külmutusptrotsessid, termodünaamika olekufunktsioonid, gaasisegud, põlemine, keemilised reaktsioonid.
brief description of the course in English
The basic concepts and dimensions of thermodynamics, energy, the first law of thermodynamics, phase-change processes of pure substances, ideal gas and the ideal-gas equation, liquid-vapor property tables, mass- and energy balance, closed systems and control volumes, the second law of thermodynamics, thermodynamical processes, entropy, exergy, Carnot cycle, Rankine cycle, refrigeration cycles, thermodynamic property relations, gas mixtures, combustion, chemical reactions.
type of assessment in Estonian
Eristav hindamine
type of assessment in English
Grading
independent study in Estonian
Koduülesannete lahendamine, iseseisvaks õppimiseks mõeldud õppematerjalide õppimine ja/või referatiivne töö (koos ettekandega) õppejõu otsusel. Üliõpilasi teavitatakse semestri algul.
independent study in English
Regular homework problems, study of materials meant for independent study and/or literature report (accompanied by presentation), based on the decision of the instructor. Students will be notified at the beginning of the semester.
study literature
Y. A. Cengel, M. A. Boles, M. Kanoglu. Thermodynamics, An Engineering Approach
A. Ots. Soojustehnika aluskursus: termodünaamika. Põlemine. Soojusülekanne: õpik kõrgkoolidele
study forms and load
daytime study: weekly hours
3.0
session-based study work load (in a semester):